DIGITAL4LEADERS – DER BILDUNGSPODCAST FÜR FÜHRUNGSKRÄFTE

#122 KI im Bildungssystem — mit Dr. Anne-Sophie Waag

Warum Bildungsträger über Souveränität nachdenken sollten und was sie tun können

Jan Veira spricht in dieser Folge mit Dr. Anne-Sophie Waag, Referentin für Bildungspolitik bei Wikimedia Deutschland. Als Bildungspsychologin beschäftigt sie sich seit vielen Jahren mit den Themen freies Wissen, Open Education und den Auswirkungen digitaler Technologien auf das Bildungssystem. Gemeinsam diskutieren die beiden, welche Chancen und Herausforderungen der Einsatz von Künstlicher Intelligenz an Schulen und Hochschulen mit sich bringt und warum digitale Souveränität dabei eine immer wichtigere Rolle spielt.

Im Gespräch geht es zunächst um die Rolle von Wikipedia und Wikidata in einer Welt, in der immer mehr Menschen Wissen direkt über KI-Systeme abrufen. Anne-Sophie Waag erläutert, warum freie und offene Wissensinfrastrukturen für Bildung und Gesellschaft unverzichtbar bleiben und welche Spannungsfelder entstehen, wenn große Sprachmodelle auf frei verfügbares Wissen zugreifen, ohne dass die ursprünglichen Plattformen davon profitieren.

Anschließend werfen Jan Veira und Anne-Sophie Waag einen Blick auf die aktuellen Erwartungen an generative KI im Bildungsbereich. Sie diskutieren die Versprechen rund um Effizienz, Personalisierung und individuelle Förderung sowie die Frage, wie belastbar diese Annahmen aus wissenschaftlicher Sicht tatsächlich sind. Dabei wird deutlich, dass die Realität in Schulen häufig noch weit hinter den öffentlichen Debatten über Chatbots, Agentic AI und automatisierte Lernsysteme zurückliegt.

Ein weiterer Schwerpunkt der Folge liegt auf den Themen Infrastruktur, Datenschutz und digitale Abhängigkeiten. Die beiden sprechen darüber, warum Bildungseinrichtungen bei der Einführung von KI-Lösungen nicht nur technische Fragen beantworten müssen, sondern auch überlegen sollten, wie sie langfristig digitale Souveränität sichern können. Dabei geht es um die Rolle von Open-Source-Lösungen, öffentliche IT-Infrastrukturen sowie die Zusammenarbeit von Schulen, Schulträgern, Ländern und Hochschulen.

Zum Abschluss richtet sich der Blick auf die Entwicklung von KI- und Digitalkompetenzen. Anne-Sophie Waag erklärt, warum es nicht genügt, neue Technologien bereitzustellen, sondern warum Lehrkräfte, Schüler:innen und Bildungseinrichtungen gleichermaßen befähigt werden müssen, deren Funktionsweisen und Auswirkungen zu verstehen. Die Folge liefert damit eine differenzierte Perspektive auf KI in der Bildung und zeigt auf, wie Bildungsträger den technologischen Wandel aktiv und verantwortungsvoll mitgestalten können.

Timeline:

  • 00:00 – 00:26 Intro
  • 00:26 – 02:10 Einführung in das Thema KI im Bildungssystem und digitale Souveränität
  • 02:10 – 05:00 Vorstellung Dr. Anne-Sophie Waag und Wikimedia Deutschland
  • 05:00 – 08:30 Welche Rolle spielen Wikipedia und Wikidata im Zeitalter von KI?
  • 08:30 – 12:00 Das Spannungsfeld zwischen freiem Wissen, KI und Plattformabhängigkeiten
  • 12:00 – 15:30 KI als Heilsversprechen im Bildungsbereich: Effizienz, Personalisierung und Individualisierung
  • 15:30 – 18:30 Freie Bildung versus KI: Zusammenarbeit statt Automatisierung?
  • 18:30 – 21:30 Wie sieht die Realität von KI an Schulen tatsächlich aus?
  • 21:30 – 25:00 Grenzen generativer KI und aktueller Forschungsstand im Bildungskontext
  • 25:00 – 29:00 Infrastruktur, Datenschutz und die Herausforderung der Schatten-KI
  • 29:00 – 32:00 Digitale Souveränität: Warum Bildungsträger über Alternativen zu Big Tech nachdenken sollten
  • 32:00 – 35:00 Was Schulen selbst gestalten können und wo Politik gefragt ist
  • 35:00 – 38:00 Digitalkompetenzen bei Lehrkräften und Schüler*innen stärken
  • 38:00 – 40:20 3 Dinge zum Merken
  • 40:20 – 41:40 Podcast-Empfehlung
  • 41:40 – 42:00 Outro

Über den Gast:

https://www.linkedin.com/in/anne-sophie-waag/

Empfehlungen:

Podcast: Kompass KI – https://www.podcast.de/podcast/3619048/kompass-ki

Artikel: You, We Digital – Bestandsanalyse des Offenheitsspektrums bei KI-Anwendungen im Schulbereich in Deutschland –https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8b/Bestandsanalyse_des_Offenheitspektrums_bei_KI-
Anwendungen_im_Schulbereich_in_Deutschland.pdf

Podcast: Digital4Leaders – #89 Mit KI sollte man nicht „“einfach so““ starten — mit Dr. Lea Petters – https://www.university4industry.com/de/podcast-de/89-mit-ki-sollte-man-nicht-einfach-so-starten-mit-dr-lea-petters/

Weitere Informationen zum Host (Jan Veira):

https://www.linkedin.com/in/jan-veira

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